Rambler's Top100
5. Отсюда и признание наших результатов
(Исходные материалы для страницы в редакции на 17.03.2009)
5-2
Текст моего выступления в НИПКРО 12.04.2007:
Почему и школьники, и учителя до сих пор БОЛЕЮТ? «Что делать?»!
Актуальность темы не вызывает сомнения: богатейшая и крупнейшая по естественным ресурсам страна уже второе тысячелетие не может обеспечить своим гражданам БЛАГОПОЛУЧИЯ. «Почему», «кто виноват» и «что делать»!?
Причём и по части «почему» мы находимся в привилегированном по отношению ко всему человечеству положении, находясь «между», синтезируя, соединяя, связывая (но пока не ОБЪЕДИНЯЯ) «Запад» и «Восток», совершенно разные стили мышления и системы ценностей, уже достаточно подробно описанные в литературе, изучаемые в устоявшихся ВУЗовских курсах.
По части познания, «почему», весьма продуктивна марксистская традиция «Одна фабрика даёт для познания больше, чем 15 университетов», хотя её начало относят к Наполеону Бонапарту: «Практика, практика, практика…»… И мы, «практически» внедряя – продавая целебные проростки (открытые в Китае 5000 лет назад, в Европе – в третьем веке), узнали много нового, полезного, интересного.
Наука при капитализме стала «непосредственной производительной силой» и индустриализация – создание МТБКапитализма - заставила создать могущественнейшую массовую конвейерную науку в Советском Союзе. В Москве трудились 700000 научных работников, в Ленинграде – 300000, в АкадемГОРОДАХ - … Причём трудились именно ИНДУСТРИАЛЬНО – МАССОВО, начиная с массовой университетской подготовки и физиков, и биологов, и – конструкторов… Которые потом оказались «незатребованными» детонаторами перестройки, теперь удачно «всплывших» кто – в Индии, кто – в Бразилии, кто в ???… Хотя большинство самых умных, дорогих, ценных – в США и в Германии. То есть там, где умеют считать деньги и знают цену нашим учёным. О недостатках того периода тоже написано немало… И именно в недрах советской массовой науки родилось много чрезвычайно полезного (до сих пор спрятанного) для цивилизации… В том числе – целебные проростки «Самовыживание»№6. Название для нашего научного коллектива «Самовыживание» - 1991 год – говорит о самодостаточности, самоокупаемости советской науки – НАМ НЕ НУЖНЫ ИНВЕСТИЦИИ!!! - есть дешёвая эффективная (стало быть – чрезвычайно ПРИБЫЛЬНАЯ) технология, которую «прямо сейчас» можно внедрить где угодно!!! Надо повысить не только здоровье, но и УСПЕВАЕМОСТЬ всех школьников Новосибирской области за 2 недели – пожалуйста! Надо повысить удои всех коров этой же Новосибирской области на 10% (на столько надо Губернатору) за 10 суток – пожалуйста!!! И вот, уже четырнадцатый год, я безуспешно ПЫТАЮСЬ это очевидное внедрить! Причём – в разных областях не только географических, но и деятельности!!! В декабре 1995 года мы показали снижение заболеваемости гриппом в пяти школах Санкт-Петербурга в 100 раз, в августе 1999 года в поликлинике №7 того же Санкт-Петербурга – снижение смертности от рака в 7 раз (рак был настоящий – все «задержанные» нами на этом свете ушли в лучший мир с 3 оп 17 сентября!!! – мы их «отпустили» 30.08.1999). Причём сомнений в надёжности, эффективности, безопасности наших проростков не было ни со стороны медицинской науки (50 докторов медицинских наук за эти 14 лет «поучаствовали»), ни – со стороны целителей – натуропатов. То есть никто никогда не препятствовал!!! Ибо сочетанные полувековые усилия специалистов тридцати пяти НИИ нашей страны (Санкт-Петербург, Новосибирск, Томск…) позволили проросткам «Самовыживание»№6 превзойти любые искусственные и естественные вещества по перечню входящих в их состав витаминов (32 наименования), полезных микроэлементов (39 наименований) и аминокислот (22). Наши проростки содержат порядка 3000 ферментов, чем обеспечивается омолаживающий эффект (старый человек забывает про свой старый, БОЛЕЗНЕННЫЙ возраст). Носителем полезностей выбраны проростки специально подготовленных зёрен именно пшеницы (подходят для всех групп крови, максимальный сорбирующий эффект травинок…) специфического фуражного сорта, проращиваемые до определённого заболеваниями и возрастом размера, оптимального по содержанию ферментов. Потребности во всех 39 микроэлементах искусственно удовлетворяются за счёт состава (глины, мхи, водоросли…) субстрата для проращивания, причём безопасность и усвояемость микроэлементов обеспечивается предварительным усвоением их живым растением. Очистка от токсинов и метаболитов обеспечивается специфической пространственной фенольной решёткой клетчатки зелёных травинок пшеницы. Благодаря фотосинтезу даже витамин «С» наших проростков полезнее, чем витамин «С» в апельсинах!
По юридическому статусу и сертификатам «Самовыживание» №6 – обыкновенный продукт питания, а не БАД и не лекарство. Научной программе «Самовыживание» ЕДИНСТВЕННОЙ удалось решить самую актуальную проблему питания (не лечения, не панацея – от лечения зависит лишь 8% здоровья, а от питания – 50%!): «Как обеспечить длительную сохранность пищевых продуктов (законсервировать, заморозить их, высушить, заспиртовать…), и при этом питаться только свежим, натуральным, НЕ КОНСЕРВАМИ?». Мы разработали и организовали производство КОМПЛЕКТОВ ДЛЯ ПРОРАЩИВАНИЯ «Самовыживание» №6, которые хранятся – перевозятся в диапазоне температур от минус 60 до плюс 40 градусов Цельсия в течение трёх лет. А съедаем мы самое натуральное - свежее – молодое сразу же (уже через 15 минут после открытия банки приборы показывают исчезновение живой энергетики – нашей главной «тайны», которую не «засунуть» в таблетку – препарат!) после извлечения с «грядки» (из литровой банки на своём – домашнем или служебном - подоконнике), на самом активном, омолаживающем нас этапе развития растения ЖИВЬЁМ! Не съедаем мёртвый продукт, а переносим в свой организм ПРОЦЕСС здоровой жизни, вызываем РЕЗОНАНС молодости в своём теле. Круглый год, ежедневно, хоть на полярной станции, хоть на экваторе…Натуральнее, моложе, свежее, а потому и целебнее, не бывает! Знания о здоровье до сих пор «добываются» в процессе лечения болезней, большинство диссертаций защищено клиницистами по результатам преодоления наиболее опасных, распространённых, хронических патологий. Терапевтическое (лечебное) действие наших проростков обусловлено устранением в организме питающегося дефицитов витаминов, ферментов, макро- и микроэлементов, аминокислот, электролитов, выведением токсинов (это функция пищи, но не лекарства!). Положительный массовый опыт применения «Самовыживания»№6 за последние 13 лет в 59 городах уже обобщён в 20 (на 1.01.2006 года) популярных книгах, в Новосибирске в научных сборниках пока опубликовано лишь три статьи. С 29.09.2006 безуспешно пытаемся зафиксировать в компетентных органах результат оздоровления третьеклассников школы №195 и воспитанников детского дома №11.
Почему же не внедряется? Пережитки (традиции) в сознании и масс, и – руководителей. Ведь первый кит здоровья – дух. Одухотворённые, волевые люди даже совершенно вредными для здоровья методами продляют себе (и даже другим!) жизнь! А безвольным, бесцельным, эгоистичным поедателям наших проростков – «не помогло»! Именно духовность (не обязательно душевность) делает личность личностью. Бытие (образ жизни, здоровый или не очень,) определяет здоровье – сознание – дух – содержание духа. Для своевременности смены поколений (компьютерные программы, искусственная окружающая природа, определяющие наши нерефлексируемые привычки – обычаи «питания – съедобности» меняются ежегодно, а на 180 градусов – каждое десятилетие) каждые 10 лет – безграмотных «новых русских» на культурных «гуманных филантропов» и сохраняется неприятие специалистами нашего рациона питания, хотя этому рациону уже 120 лет! Именно для своевременности смены поколений существует традиция, привычка общественности – питаться вкусным и тёплым, одеваться – по погоде и носить головные уборы зимой в Сибири! Все так себя ведут и ТРЕБУЮТ аналогичного поведения от других! Этой самоубийственной традиции могут противостоять лишь упрямые нонконформисты, неКОММУНИКАБЕЛЬНЫЕ, несовременные люди! Без коммуникабельности невозможен успех в обществе! Итак, сторонники ЗОЖ – отщепенцы, поэтому обозлены на всех, агрессивны, чем и вызывают неприязнь общества и к Здоровому Образу Жизни! Их опыт ЗОЖ непривлекателен для молодых людей: П.К.Иванов сидел по психушкам, его последователи – бедные безуспешные, асоциальные люди: не умеют осваивать НОВОЕ!!! И поэтому тоже должны умереть в результате заблуждений, думая, что мясо вредно только потому, что низки зарплаты и СМИ «власть имущих» агитируют против мяса.… Да, конечно, манипуляция сознанием обязательна, чтобы снизить напряжённость, поэтому и извлекается, в зависимости от потребности, то отказ от мяса, то – жизненная необходимость получения полного набора аминокислот. И вот тут задача образования – дать надёжные системные критерии знания, позволяющие противостоять рекламе, иметь надёжные КРИТЕРИИ ЗОЖ! То есть не то «что кто продаёт», а продолжительность жизни в годах, работоспособность в возрасте 80 лет, время реакции в 90 лет… Цифровые критерии результата ЗОЖ – уровень интеллекта!
Кроме того, психологически каждый человек нуждается в признании социумом. Или, хотя бы, в самооправдании…. Да, наша Родина разрушена. Самым глупейшим образом. И каждый из нас в этом виноват – мы не замечали приоритета в разрушении ФУНДАМЕНТА ПРОИЗВОДСТВА – заводов, производственных, конструкторских, научных коллективов…. Но очень хочется быть «невиновным». Для чего и ищем виновников: Американский империализм, Всемирный сионизм, Корпорации, которые правят миром… Это легче, чем просто взять зеркало и глянуть виновнику прямо в лицо! И вот эта глупейшая, ложная убеждённость в виновности ВНЕШНЕГО ВРАГА в наших внутренних бедах, как и любая другая УБЕЖДЁННОСТЬ, несмотря на её ЛОЖНОСТЬ укрепляет здоровье и увеличивает продолжительность жизни обозлённых националистов! Даже при мясоедении проростков вместе с мёдом! То есть ЛЮБАЯ идея, целиком овладевшая личностью, обеспечивает её выживание! Первый кит здоровья всегда ПЕРВЫЙ!!! А уже потом – проростки, очистки, голодания (праздники тела, но никак не ДУШИ!).
Человек даже по определению СОЦИАЛЕН. «Социальное существо, способное к производству орудий труда». «Социальное животное». Одним словом – именно в представленности информации одного материального тела в другом суть качественно высшей (над биологической, над живой, над «медицинской») новой формы движения материи. Поэтому большинство людей «как все»: добиваются успеха, признания, носят галстуки… Едят колбасу, пельмени и пьют пиво… В возрасте 60 лет ведут себя солидно и своевременно умирают. Иначе окажутся вне общества, вместе с неудачниками – отщепенцами – ивановцами – обозлёнными некоммуникабельными неучами… Эти УПРЯМЫЕ, закрытые неучи пенсионного возраста и не вызывают у молодёжи желания следовать за ними в страну здоровья! Профессора медицины, очень хорошо знающие о вреде лекарств, хирургических операций и колбасы, тем не менее не могут вырваться из порочного круга пережитков, не могут выйти зимой босиком на улицу (где почтенного профессора могут увидеть пациенты) и вылить себе на голову ведро воды – менингит! Но у профессора дух всё равно сильнее, чем у слесаря, поэтому профессора и живут дольше… На той же «слесарской» колбасе. И лишь в том случае, когда профессор не успел «додумать» в отпущенный ЦИВИЛИЗАЦИЕЙ (не Богом и не генетикой!) срок жизни, от применяет проростки, о которых давным–давно знают все профессора и не знают слесари, убеждённые, что без мяса… И лишь ветеринары онкоцентров знают: «Без мяса рак не растёт!». Но БЛАГОДАРЯ РАКУ растёт не только наше понимание принципов здорового образа жизни, но и очень не бедно (материально, традиционно, привычно…) существуют служители культа рака… Поэтому ни «слесари», ни «продавцы», ни депутаты так никогда и не узнают, что «без мяса рак не растёт»… Всякие увещевания по поводу вреда трупоедства для их ума и работоспособности они воспримут «как надо» - как очередную попытку манипуляции их сознанием с целью ИЗВЛЕЧЕНИЯ ПРИБЫЛИ манипуляторами!!!
Итак, благодаря нашему «продаванию» проростков теперь есть не только надёжная, «раком проверенная» идея, но и отработанные технологии, согласованные со всеми опубликованными системами Здорового Образа Жизни. Есть даже функционирующее производство, с 29 сентября 2006 года есть демонстрационные коллективы школьников и детдомовцев, позволяющие в течение двух – трёх недель «ввести» все элементы этого ЗОЖ во всех вторых и третьих классах всего Новосибирска. А ещё через 15 суток, опять же во всех этих школах (примерно 800 классов), можно будет демонстрировать улучшение состава крови, УСПЕВАЕМОСТИ, осанки, зрения, иммунитета, зубов… Чем продемонстрировать первенство Новосибирска. А далее – ещё проще: без всяких финансовых вложений в национальный проект «Здоровье» продолжительность жизни ВСЕХ жителей России увеличить не менее, чем на 30 лет! Не повышая пенсий – сырая свёкла и капуста явно дешевле варёной! А при полном исчезновении животноводства «травы» - даже пшеницы - на всех хватит! В Японии сейчас живут – 82 года, у нас – 59. Получаем 89 – «впереди планеты всей»! Но Госдума (выразитель бездумной воли БОЛЬШИНСТВА!) ломает копья по бесплатным лекарствам на глазах у светил медицины, достоверно знающих, что лекарства и прививки… Читайте Г.Шелтона, 1928 год!
Поэтому единственный способ укрепления здоровья, «здравосозидания» - обучать его привычкам ещё до появления, «окостенения» пережитков. В 1996 году это было до 6 класса, сейчас мы оздоравливаем третьеклассников, потому как нынешние акселераты уже в четвёртом классе траву не едят. А остальные 43 пункта ЗОЖ, которые мы провозгласили 29.6.2006 на круглых столах? Сейчас, на четырнадцатый год «невнедрения» я вижу лишь один реальный способ внедрения здорового ОБРАЗА ЖИЗНИ (а не отдельных упражнений – улучшений) - в ЧАСТНОМ образовательном учреждении (идеи Ильенкова, Щетинкина, Базарного, Р.И.Айзмана…) – нынешние больные учителя и школьные врачи и не догадываются, что причина их болезней – в образе жизни, к которому они сейчас приучают и своих воспитанников! Не красота, а образование спасёт цивилизацию: каждая встреченная БОЛЬНАЯ (потому как не обученная ЗОЖ) бабушка ругает меня за отсутствие головного убора, даже не подумав, что именно отсутствие оного СОЗИДАЕТ моё здоровье! Нацию могут оздоровить только учителя, но не врачи! «Здоровье – категория педагогическая», и ему препятствуют лишь наши традиции – пережитки!
Под номером «25» в списке литературы в начале этой страницы нашего сайта приведена статья «Жить или выживать» из Сборника научных трудов Второй Сибирской научно-практической конференции по пчеловодству «Медовый спас в Сибири», 14 – 17 августа 2007 г., стр. 28 – 33. Приводим её полный текст:
Жить или выживать?
(«Кто виноват» и «Что делать», или «Ещё раз о национальной идее Здорового Образа Жизни»).
Уважаемые коллеги! Я свалился на Ваши головы буквально «с неба», налетав 2978 часов на самолётах истребительного типа и выполнив 480 тренировочных прыжков с парашютом. Несмотря на то, что авиация – наиболее наглядная жертва биологизаторства: «в лётчики» отбирают медики – по моче и по калу – все лётчики – большие балаболы. Известнейший из них - Антуан де Сент Экзюпери написал - «Если на небе зажигаются звёзды, значит – это кому-нибудь нужно!». Итак, если на планете множатся виды вирусов и нанобактерий, люди умирают от рака и водки, значит??? А то, что наши с Вами оздоровительные технологии не внедряются??? Это что значит? Кому же всё это нужно? Живой, молодеющий рак и закономерно вымирающие от ранней старости россияне, мутирующие пчёлы?
Как видите, вопрос не столь уж юмористичный. Раньше я относил теоретический кризис в медицине к 1980 году. По незнанию…. Кризис в науке перманентен, непрерывен, постоянен, обязателен. Сформулирую ОСНОВНОЕ (движущее) ПРОТИВОРЕЧИЕ НАУЧНОГО СООБЩЕСТВА. Это противоречие между индивидуализмом как стабилизатором, стимулятором длительных усилий каждой личности по разработке различных НЕОБХОДИМО ЛОЖНЫХ научных идей и коллективизмом обсуждения, интеграции всех этих противоречивых идей во ВРЕМЕННУЮ научную парадигму, в единую научную картину ВСЕЛЕННОЙ. Только исходя из которой и можно теперь успешно бороться с антинаукой, предрассудками, сверхединичным КПД, шаманством, биоэнергетами, телепатами, натуропатами, апитерапевтами.... К тому же субъектом познания является вся целостная человеческая цивилизация и само понятие ИНДИВИДУАЛЬНОГО сознания – куцая абстракция юристов, психологов, педагогов, биоэнергетов…. Ну нет у меня моего собственного, личного, индивидуального, МОЕГО сознания! Меня учили на определённом, в том числе и временем, языке. Учили, воспитывали «вечным» «истинам». Исходя из временных заблуждений и стремясь к (учили – вечным, высоким…) целям! Увы, все мы ДУМАЕМ и заблуждаемся почти одинаково - на одном и том же языке…. Но, несмотря на социальность своего сознания, любой мыслитель, учёный, исследователь вынужден твёрдо и последовательно противостоять критике и критикам своего уникального метода, концепции, десятилетиями углублять исследования НА ЛОЖНОМ, субъективном пути! Индивидуализм, самосознание необходимы, обязательны на определённом этапе и онто-, и филогенеза. Даже просто исходя из ограниченных умственных возможностей каждого учёного, ограниченность которых в принципе не позволяет ему охватить своим сознанием весь объём быстро нарастающих знаний. Поэтому и приходится работать в ограниченной области познания, что и гарантирует односторонность и другие заблуждения. «Инстинктивный человек, дикарь, не выделяет СЕБЯ из природы (общества, социума…). Цивилизованный человек – выделяет (себя – в личность с персональными интересами)…». К тому же, на уровне науки такое «выделение» личности просто необходимо. Хотя бы для защиты авторских прав! Поэтому учёный и выбивает для СЕБЯ ЛИЧНО гранты, материалы, помощников, лаборатории, НИИ…. У своих оппонентов, которые объективно и являются конкурентами!!! Именно поэтому учёные оказались во главе многочисленных перестроечных течений, как выпестованные научной борьбой яростные конкурентноспособные политики, у которых нет друзей, родственников, единомышленников, оппонентов, есть лишь смертельные враги! Тлетворная западная война всех против всех, в виде конкуренции, прежде всего проникла в науку, продолжив смертельную межличностную конкуренцию советских учёных, когда «брат шёл на брата…». Я имею в виду академиков братьев Вавиловых, когда младший брат стал Президентом АН и сгноил старшего в тюрьме, так как не может быть двух академиков в одной семье! А так распространённое упоминание нынешних учёных о сталинских репрессиях? Просто один учёный оппонент доносил на другого. Ни один следователь не сможет докопаться, кто же виноват – И.П.Павлов, который конъюнктурно – материалистически свёл всю психику к высшей нервной деятельности (за что ему отказали в Нобилевской премии в 1924 году), занимаясь «плёвым делом» (фистулами из слюнных желез собак) или его многочисленные оппоненты…. Вот и сейчас межличностная конкуренция научных школ за инвестиции мешает созданию интегральных, долгосрочных программ по развитию и воплощению национальной идеи духовно-нравственного и физического здоровья НАШЕГО человека путём синтеза западных и восточных методик. Причём, чем выше ранг учёного (то есть выше его СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ – отделённость, отличие от всех), тем менее он способен слышать других – ведь даже язык его уникален, специален, непонятен для «чужих»! Особенно это наглядно на академиках – подошёл к любому образцу, стенду. Решительно и однозначно выдал свой вердикт. И, не услышав ответов, объяснений, уточнений от автора-разработчика, быстро помчался прочь! Лет пятнадцать назад я попытался свои «лётчиские» предрассудки совместного обсуждения и коллективного поиска решения применить среди профессоров онкологии…. Пока профессор Кассиния Валентиновна Ярёменко, онколог по адаптагенам, не сказала: «А ты двух медведей в одной берлоге видел…»! С медведями не знаком, но с тех пор я уже не пытаюсь собрать двух профессоров вместе. Более того, тщательно скрываю от профессора «А», что по этому же вопросу я уже общаюсь – бодаюсь с профессорами «Б», «В»…. Я ведь из лётчиков: в авиации – многократное резервирование с целью надёжного выживания! А профессор для уверенного излечения пациента должен быть уверен в истинности своего заблуждения, от которого (заблуждения!) его избавит дискуссия с другим! Это я, неуч - дилетант, свободен в выборе ЧУЖИХ идей (а, стало быть, и профессоров!).
Но! Субъектом познания является вся человеческая цивилизация! Уж кто – кто, а учёный – это житель наиболее искусственной природы. Природы, созданной людьми по своему образу и подобию. Учёными «этой» научной школы! В науке не «стенка на стенку», а «школа на школу»! В каждой школе даже язык свой!!! «Паренхима» у всех своя. У кого она лишь в лёгких и почках, а у кого - во всех клетках! И это при том, что мы знаем, в какой мере наши мысли зависят от нашего языка! Как социальная ткань языка влияет на ход и исход научных исследований! На ход и исход лечения: больной – пациент – подопечный – сотрудник – соРАТНИК! «Ратник» обязательно победит свою болезнь, а «больной»…. Что с больного спрашивать – добро бы симптоматически обеспечить гуманность его элиминации!
Итак, индивидуализм необходим для длительного углубления в единственную проблему, для сохранения верности, преданности этой ЕДИНСТВЕННОЙ идее! А коллективизм обязателен для глубоких обобщений, всесторонних выводов из множества фактов, собранных враждующими школами в процессе противоречивого доказательства индивидуальных концепций! Поэтому индивидуалист-учёный гораздо более социален, общественен, коммунистичен, зависим от общества, чем представители других, самых «братских» профессий!
Именно обязательный индивидуализм и движимая им конкуренция выводили вперёд (на передовые рубежи финансирования, во главу научных коллективов) не самых глубоких, а – самых понятных, удачливых по части саморекламы, ИЗБИРАЕМЫХ карьеристов (карьерист – это тоже профессия, требующая специальной подготовки). Так и сейчас в рамках национального проекта «ЗДОРОВЬЕ» энергично возрождается та самая медицина, которая в своё время благодаря порочности исходных принципов уже в шестидесятые годы двадцатого столетия вошла в глубочайший кризис, который для несведущих был завуалирован последующей перестройкой! Ибо врач Г.Шелтон ещё в 1928 году писал: «… источник здоровья – в здоровых воздействиях и в здоровых средствах. Все лекарства являются ядами и не относятся к факторам жизни, приносящим здоровье, так почему же искать здоровье в ядах? Вместо того, чтобы обучить ценности физических упражнений, отдыха, солнечного света, современное образование делает упор на антителах, прививочных программах, опасностях от злосчастных микроорганизмов. Вместо обучения правильному образу жизни во имя предотвращения болезней нам преподают ЛОЖНУЮ СИСТЕМУ «профилактики болезней», при которой люди продолжают вести нездоровый образ жизни с ЛОЖНЫМ ощущением своей безопасности. В прививочных программах больше денег, чем обучения истинному здоровью. Молодёжь пичкают «обучением здоровью» - РЕКЛАМОЙ коммерческой медицины. Напичканные лекарствами и успокоительными пилюлями люди неспособны к нормальному функционированию». Так писал в самой коммерческой стране Герберт Шелтон ещё в 1928 году!
Спустя 80 лет наши бабушки ненавидят коммерцию и требуют бесплатных лекарств, ждут доброго ВСЕЗНАЙКУ доктора Айболита, который своим научным ВОЛШЕБСТВОМ избавит их от болезней! (А мы то думаем, какой глупец – негодяй посбрасывал колокола с церквей в 1935 – 1938 годах? Не глупец, а грамотный вождь, поместивший в общественное сознание взамен трудноуправляемого идола религии другого, более технологичного в целях управления производством идола – НАУКУ!).
Власть большинства над меньшинством, вера во всесилие ядов – лекарств, столь же пагубна, как и вера в бесплатное, за которым ОЧЕВИДНО бюджетное финансирование избранных, признанных, побеждающих в избирательных компаниях, а потому – БЕЗНАДЁЖНО УСТАРЕВШИХ, РЕАКЦИОННЫХ!!! Именно бюджетное финансирование в рамках национального проекта «Здоровье» подорвало трудное самостоятельно – самоокупаемое существование передовых, ПОИСКОВЫХ, эффективных, новых, уникальных, самоокупаемых методик оздоровления, которые только благодаря манифестации недофинансированием научно-методического кризиса государственной «бесплатной» медицины и были внедрены стараниями талантливых энтузиастов (апитерапия, биорезонанс, Фоль, очистки, диеты, мануальщики, ГОМЕОПАТЫ…)! За пять лет после развала советской медицины число долгожителей Санкт-Петербурга в возрасте старше 90 лет выросло в полтора раза! То есть тот, кому надо жить, найдёт способы оздоровления! Без «бесплатных» антибиотиков и прививок! Вынужденный выбирать, самостоятельно нести ответственность за своё здоровье, человек, прежде всего, сам изучит КРИТЕРИИ Здорового Образа Жизни! По «уму» выберет их и…. Вот он, так необходимый для прогресса цивилизации СОЦИАЛЬНЫЙ (не естественный – дарвиновский) отбор рациональным использованием главного нашего адаптационного фактора – СОЗНАНИЯ, применённого для подбора РАЦИОНОВ ПИТАНИЯ!
Что общего между нашими проростками и мёдом? Оказывается, уверенное терапевтическое – целебное действие наших продуктов обеспечивается сбалансированностью готовых к непосредственному усвоению человеческим организмом нутриентов. То есть и в проростках, и – в мёде содержатся не белки, жиры, углеводы, а готовые к усвоению без предварительной траты энергии на выработку ферментов аминокислоты, глюкоза, …, да ещё и сдобренные ферментами (про «диастазу» знают даже самые деревенские медовики). Одним словом – наши продукты – ферментированная, живая пищи. Живая – стало быть, содержащая элементы, пока ещё не известные науке, сбалансированные ЖИВЫМИ организмами (а пчела или проросток сбалансировали – это не столь уж и важно). Как говорит Евгения Борисовна Ивашевская – «Пчела – лучший химик-технолог по производству пищи». Именно исходя из её опыта мы и используем молодой, бурно растущий организм проростков в качестве химика-технолога здоровья и долголетия всей нашей нации! А отсюда - и общие у апипродуктов с нашими проростками и трудности внедрения…
Многое из необходимого для благополучного выживания человечеству уже известно. Это, прежде всего, царящий среди пчеловодов дух высокий, деятельный, добрый…. Приоритет для здоровья этой цитаты из Юрия Андреевича Андреева медовикам разъяснять не надо – именно собственная злоба съедает не только онкобольных. Наука преуспела в изучении необходимости для здоровья макро- и микроэлементов. Вы знаете, что целебные свойства мёда зависят от местности, где пчёлы собирали нектар. Делимся своим «проростковым» опытом – поите пчёл водой с добавлением тех микроэлементов, которых в местностях медосбора недостаточно.
Мы с Вами пытаемся безуспешно нести здоровье не первый год, поэтому можем дополнить рекомендации ВОЗ применительно к россиянам. Люди теряют здоровье, а затем – и жизнь, по ПРИОРИТЕТНЫМ причинам (которые бы и должна была устранять национальная «приоритетная» программа):
1) Безответственного отношения каждого к своему здоровью, поддерживаемого всенародными традициями уже многие поколения требованием бездумно «отдать жизнь» (за Родину, за Светлое будущее…). Наши герои – Гастелло, Данко, Матросов…. Вся забота о моём здоровье – ПОСТЫДНА. Это - не моя забота!!!
2) Заблуждений не только населения, но и большинства корифеев медицины по части ВОЗМОЖНОСТЕЙ оздоровления. (Сколько Бог дал, «генетика»… А вот если вместо канцерогенного хлеба есть противораковые проростки? Вместо антибиотиков - скворцовские ЭПАМы? Или хотя бы сказать онкобольному: «Брось курить и есть копчёную колбасу!»).
3) Построенной («вначале было слово») на этих безответственных заблуждениях системе «БЕСПЛАТНОГО» здравоохранения, лишающей гражданина не только права выбора, но и ОТВЕТСТВЕННОСТИ! Особенно – за здоровье своих детей!
То есть, ежели бы кто захотел увеличить продолжительность жизни россиян, он бы дал им не «бесплатные» лекарства, а заставил бы каждого в полной мере ПЛАТИТЬ за любое уменьшение работоспособности, за любое недомогание…. Доплачивать в страховые медицинские фонды за каждую выкуренную сигарету и за каждую съеденную порцию сибирских пельменей! И увеличил бы пенсионный возраст! И не надо прикрывать рассуждениями о здоровье населения бюджетное финансирование экономической отрасли под названием «медицина»! Фармо-медико-социальный комплекс гораздо более могуществен (даже в денежном отношении), чем военно-промышленный! Лишь по части здоровья он слабоват – 8 – 10%! А сейчас по финансоёмкости к нему стремительно приближается и образовательный КОМПЛЕКС!
О вреде прививок и антибиотиков написано и сказано предостаточно. Результат – в каждой школе на видном месте плакаты, выпущенные властно – законодательными структурами: «А ваш ребёнок привит?». Поэтому, для выживания хоть немногих читающих отщепенцев, пришлось академику медицины и доктору ПЕДАГОГИЧЕСКИХ наук Наталье Петровне Толоконской через Институт Человека опубликовать сразу две старые книги СТАРЫХ советских медицинских академиков, которые ещё полвека назад публично ответили на наши с Вами нынешние злободневные вопросы.
Именно широкий философский, ЛЕНИНСКИЙ взгляд на проблемы науки, биологии, медицины, здоровья, выживания цивилизации позволил академикам Ипполиту Васильевичу Давыдовскому и Влаилю Петровичу Казначееву начать анализ не с потребностей избирателей – потребителей - покупателей, а с рассмотрения целостного процесса РАЗВИТИЯ единого биогеоантропоценоза в рамках, ОГРАНИЧЕННЫХ нашей планетой и современным уровнем развития науки…. Это потом, «тридцать лет спустя», мы заметили определение понятия «здоровье» у Влаиль Петровича как ПРОЦЕССА…. Но сам процесс во всей так необходимой нам сейчас глубине и ОБЪЕКТИВНОСТИ (требование И.В.Давыдовского - не допускать антропоморфизма в научных понятиях) был описан гораздо раньше! С указанием на порочность противопоставления здоровья болезни в процессе адаптации вида к изменениям среды, прежде всего – СОЦИАЛЬНОЙ.
Итак, «три кита» Казначеева - Давыдовского:
1) Изучать весь процесс, начиная с самого ВОЗНИКНОВЕНИЯ жизни, а не статический срез «состояния здоровья» (компьютерная диагностика).
2) Изучать популяцию, вид, биоценоз, а не болезнь отдельного органа, вызванную вирусом «Х» у господина Иванова. «На уровне популяции болезнь есть жизнедеятельность, а не её нарушение».
3) Исходить из объективных общебиологических законов, а не из КОРЫСТНЫХ интересов УЗКОВЕДОМСТВЕННОЙ науки (медицинской, финансируемой промышленностью).
Академики были хорошо знакомы и считали важным задавать природе (особенно – социальной) правильные вопросы. Обе книги повторяют в качестве главного вопрос: «Почему этот человек не заболел?» То есть задача медицины изучать не причины болезней, а внедрять «НЕболеемость», расширять адаптацию ЦИВИЛИЗАЦИИ, популяции (путём элиминации индивидов, ведущих Нездоровый образ жизни) к возникающим задачам и изменяющимся условиям. Отсутствие этого вопроса у онкологов всегда очень удивляло меня – ведь, НЕСМОТРЯ на любые методы лечения, всегда есть выжившие. Пережившие РАЗНЫЕ методы лечения. Так что в этих выживших похожего, одинакового? «Неонколог» И.В.Давыдовский пишет: «…изучение рака требует… изучения незаболевания!». И далее, уже для организаторов прививок и производителей антибиотиков, умертвляющих детскую пищу якобы с целью защиты ребятишек от инфекций (на самом деле - для гарантии будущим поколениям онкологов достойной зарплаты): «…лишь отдельные травмы (в пределах 1%) осложняются анаэробной гангреной или столбняком, несмотря на то, что почти 100% ран содержат названные микроорганизмы – «возбудители»…». «Стафилакоки, стрептококки… населяют тело человека. Но лишь иногда они действуют как «патогенные» факторы. …важнее знать ПРИЧИНЫ НЕДЕЙСТВИЯ!!!». О «саногенном» и «патогенном», как противостоящих «…вредной, но очень живучей идее, противопоставляющей болезнь здоровью». Сейчас весь мир коммерческой медицины ожесточённо борется с паразитами, прекрасные кинокадры извлечения паразита прямо из сердца растиражированы всеми борцами с НЕСЧАСТНЫМИ микробами, вирусами, гельминтами, которых эти борцы (за кошельки страждущих) уже второе столетие выдают за виновников наших болезней! Борьба с инфекциями, борьба с паразитами, борьба со старостью…. А классики пишут о различных формах СИМБИОЗА, биологического сосуществования организмов! «Ведь отнюдь не в «интересах» микроба смерть хозяина, так как это и его смерть». «Для макроорганизма наиболее важно сохранение и поддержание сообщества микроорганизмов в целом, и с этой точки зрения все виды микроорганизмов полезны». «…не пора ли объектом медицинских исследований сделать здорового человека и не на предмет поисков в нём начала тех или иных болезней, а на предмет выяснения типологических и коллективных адаптационных способностей». «…приспособление – это самый универсальный и самый важный закон жизни» (с79). «На самом же деле так называемые патологические процессы и болезни – это всего лишь особенности приспособительных процессов, сопряжённых с субъективным страданием» (с81). «Приспособление, обусловливающее незаболевание, и должно служить исходным пунктом наших рассуждений» (с132). «Не индивидуумы, а виды стоят за общими законами жизни» (с172).
Всё выше процитировано из книги: Ипполит Васильевич Давыдовский Проблемы причинности в медицине (Этиология) 2-е издание. Новосибирск, 2006 (Институт Человека). Опубликованной в 1962 году! Вот когда уже было понятно, «Что делать»!
При решении демографических задач продолжительность жизни – решающий фактор. Мы с Вами и собрались, чтобы УВЕЛИЧИТЬ продолжительность жизни. «Средние», обычные медовики в девятнадцатом веке жили по сто лет (век!). При официальных данных переписи населения Российской империи 1897 года: «Средняя продолжительность жизни православных мужчин в европейской части России – 27,5 лет!». Наши проростки, как и апипродукты, своими ферментами и ростовыми веществами тоже увеличивают продолжительность жизни на 20 – 30 лет….
Итак, мы несём людям «доброе, вечное…», а они – НЕ БЕРУТ! Поэтому апологеты Здорового Образа Жизни, здоровых продуктов питания через десяток лет своей безуспешной деятельности разочаровываются в ней, теряют перспективу…. Почему? Продолжительность жизни индивидов для выживания вида должна быть не МАКСИМАЛЬНОЙ, а ОПТИМАЛЬНОЙ! Да, конечно и у Галины Сергеевны Шаталовой, и – у Юрия Андреевича Андреева мы читали, что цивилизация вечна благодаря своевременности смены поколений…. И каждому известно, что есть пауки, у которых самка съедает самца сразу после выполнения им своей единственной биологической миссии – передачи наследственной информации! Но только Влаиль Петрович Казначеев ещё в 1971 году привёл эти общеизвестные факты как проявления основного биологического закона. В 1971 году демографическая проблема решалась, благодаря усилиям Партии и Правительства продолжительность жизни устойчиво росла, и поэтому вышла незамеченной работа Влаиля Петровича Казначеева и Михаила Яковлевича Субботина «Этюды к теории общей патологии», которая как раз и отвечает на наш с Вами сегодняшний вопрос: «Чем определяется продолжительность жизни в любой популяции (виде) животных?». Страница 30: «Средняя продолжительность жизни индивидуумов определяется эволюционными закономерностями вида. В интересах ПРОГРЕССИВНОЙ эволюции вида средняя продолжительность жизни его индивидуумов может, как СОКРАЩАТЬСЯ, так и удлиняться». Как уже тогда оказалось, не только проростками и апипродуктами…. На что и обращал внимание Влаиль Петрович: «Не слишком ли много мы тратим усилий для решения частных вопросов, например, вопроса о том, что полезнее – растительное или сливочное масло? Какое отношение этот частный и по существу второстепенный вопрос имеет к гигантской проблеме о продлении жизни? Не слишком ли нас захватывают идеи узкого практицизма и моды?» (с152). Вот и мы с Вами: мёд, сахар или кисель! На общем фоне общего регресса всего антропобиогеоценоза на нашей планете!
Итак, цитирую ответы на наши с Вами вопросы, опубликованные Влаилем Петровичем Казначеевым ещё в 1971 году, ставшие доступными нам благодаря переизданию Институтом Человека в 2006 году Этюдов к теории общей патологии:
Страница 151: «Основная закономерность природы – развитие живой материи через смерть её индивидуумов».
«Программируется ли в генетическом аппарате такой признак, как продолжительность жизни? Несомненно, да!».
«…родители могут, в зависимости от условий, «заставлять» своё потомство жить или очень мало, или значительно дольше. В том и другом случае потомство созревает нормально». Сейчас родители – дети перестройки – без всяких кавычек заставляют своих детей жить не слишком долго, кормя их современной, «экологически чистой», пищей, имеющей все необходимые сертификаты, гарантирующие СВОЕВРЕМЕННОСТЬ смены поколений!
Страница 147: «Чем определяется средняя продолжительность жизни в любой популяции (виде)? Вид занимает определённое место в биогеоценозе». «Показателем эволюции каждого вида, биогеоценоза может быть динамика его биомассы. Нарастание биомассы вида характеризует прогрессивный период его развития, снижение её – угасание, а исчезновение – гибель вида, биоценоза. В общей закономерности развития вида каждый его индивид может развиваться лишь в направлении поддержания или наращивания общей биомассы. В противном случае индивид будет элиминирован из системы вида…».
«…каковы взаимоотношения вида и величины продолжительности жизни его индивидов?».
«На этом уровне развития животных продолжительность жизни каждого индивида целесообразна для вида лишь до окончания генеративного периода. Дальнейшее существование индивида требует от вида ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ траты энергии (пищи), … ,что приводит к неизбежной элиминации индивидов ТОТЧАС после воспроизведения ими потомства. У некоторых видов наблюдается поедание самца самкой после брачного периода, что направлено на повышение эффекта максимума внешней работы вида. На этом этапе продолжительность жизни индивида полностью определяется закономерностью развития вида». Так что у нас с Вами (в сравнении с вышеозначенными пауками) разница в продолжительности жизни мужчин и женщин ещё вполне «божеская»! Но в интересах выживания вида у всех БИОЛОГИЧЕСКИХ видов продолжительность жизни мужских и женских особей РАЗНАЯ!
Страница 149: «На следующем этапе эволюции родители поддерживают условия, необходимые для существования подрастающего потомства. Поэтому жизнь особи может соответствовать интересам вида ОПРЕДЕЛЁННОЕ время после генеративного периода». «При появлении условных рефлексов в интересах вида ПРОДЛЕНИЕ жизни индивида необходимо для обучения и воспитания». Воспитанием внуков больше занимаются бабушки, поэтому они и живут дольше «дедушек», просто обязанных умереть в момент выхода на пенсию. Существующая сегодня разница между 59 годами продолжительности жизни мужчин и 60 годами выхода на пенсию по биологическим меркам несущественна.
Страница 249: «…видовой признак средней продолжительности жизни человека, где долгожительство индивида … необходимо для выживания вида, чтобы обеспечить самостоятельность и саморазвитие потомства, при завершении этого процесса прошлое поколение УХОДИТ ИЗ ЖИЗНИ. Продолжительность жизни человека – видовой признак, который закреплялся в эволюции…».
Страница 150: «…по мере развития производительных сил общества сохранение всё более информированных, опытных, т.е. проживших более длительный срок, превращается в потребность общества. Появляется ЭКОНОМИЧЕСКАЯ заинтересованность в сохранении опытных специалистов и научной интеллигенции». Но это написано в 1970 году. Теперь технологии меняются так быстро и так радикально, что жить дольше сорока лет ПРОИЗВОДСТВЕННО НЕ ЦЕЛЕСООБРАЗНО. Над чем слаженно и работает ВСЁ общественное производство и обеспечивающее его общественное СОЗНАНИЕ. Поэтому, для этого (производственная необходимость!) средняя продолжительность жизни мужчин (производственников!) ЗАКОНОМЕРНО СНИЗИЛАСЬ! И пока лишь до 59 лет только благодаря бегству многих мужчин из производственной деятельности на дачи!
Страница 164: «Для каждого отдельно взятого индивида закон максимума эффекта внешней работы будет направлен на его сохранение. Но для вида в целом жизнь отдельных индивидов не приводит к повышению эффекта внешней работы. Этот же закон, действующий на уровне популяции, будет направлен на элиминацию таких индивидов». А Вы всё ещё боретесь с наркоманией и прочими механизмами, обеспечивающими необходимое сокращение населения в постиндустриальную эпоху? Даже если победите марихуану, копчёная колбаса непременно спасёт цивилизацию от Ваших неразумных действий по продлению жизни индивидов!
Страница 169: «…приматом является сохранение эффекта максимума внешней работы, общего роста биомассы для высшего уровня организации, что неизбежно приводит к элиминации тех членов сообщества (видов, индивидов…), прогрессивное развитие которых не способствует эволюции сообщества (антропобиогеоценоза) в целом». То есть одна человеческая цивилизация без симбионтов не выживет! Именно произошедшее в процессе прогресса производства уменьшение общей биомассы нашей планеты (вырубка лесов Амазонии и вымирание океанских водорослей) вызвало необходимость для ПЛАНЕТЫ сократить численность «РАЗУМНЫХ» производственников раком, вирусами и наркотиками! Во имя сохранения высшего уровня организации – всего планетарного антропобиогеоценоза, во имя сохранения жизни на Земле!
Приоритет научного анализа, дальнейшее «сужение» научных специализаций необходимы. Умственные возможности индивидов растут медленнее, чем объём научных знаний…. Хорошо, что теперь все помнят и о необходимости последующего синтеза, реконструкции целостного, конкретного объекта исследования. После появления специалистов «по левой ноздре, по правой ноздре…» появились и врачи ОБЩЕЙ практики… И тут, на этапе синтеза и планирования, как неоднократно указывает создатель Института Человека, академик МЕДИЦИНЫ Наталья Петровна Толоконская, «…доминирует уже убеждение, мировоззрение авторов, мнение их школы». То есть субъективизм, односторонность, ошибочность ОБЩИХ рекомендаций здорового образа жизни, здорового рациона ПИТАНИЯ в особенности, ОБЪЕКТИВНЫ! Утеряно врачебное ИСКУССТВО, так необходимое в дополнение к научной оценке. С12: Ипполит Васильевич Давыдовский: «Практика великих открытий в физике, математике, биологии подтверждает ту истину, что для одной минуты синтеза требуется целый век анализа и океан фактов. Этот океан у нас есть, и анализировать мы умеем гистологически, гисто-химически, электронно-микроскопически, иммунно-морфологически. Но не всегда есть эта минута для синтеза».
Сейчас, благодаря «разумной, научно обоснованной» деятельности человечества общая масса живого вещества на нашей планете уменьшается – вырубаются леса, снижается продуктивность Мирового океана, загрязнённого не только нефтепродуктами…. И, по закону Бауэра, с целью сохранения общей продуктивности биомассы на нашей планете, продолжительность жизни большинства индивидов нашего столь разумного вида должна сокращаться. Что мы и наблюдаем. Поэтому современная цивилизация лишь обеспечивает гуманность элиминации неразумных бесплатными лекарствами в хосписах, успокаивая души уходящих христианской молитвой…
А мёд и проростки остаются для совершенно редких отщепенцев, с маниакальным упорством «пробивающих» свои НЕСВОЕВРЕМЕННЫЕ идеи, реализация которых СЕЙЧАС угрожает существованию жизни на Земле. Человеческие идеи, обеспечивающие БУДУЩИЙ прогресс Человечества, как полезного, незаменимого элемента планетарного биогеоценоза. Так что будем и дальше спокойно и уверенно нести свой крест, «хвалу и клевету приемля равнодушно».
Итак, КТО ВИНОВАТ, понятно: Пытающийся выжить элиминацией неРАЗУМНЫХ индивидов целостный антропобиогеоценоз нашей многострадальной планеты, ибо именно благодаря РАЗУМНОЙ деятельности разумного вида общая биомасса на нашей планете впервые за всю эволюцию жизни на ней начала УМЕНЬШАТЬСЯ, что свидетельствует о РЕГРЕССЕ жизни на нашей планете, как таковой! Но жизнь живуча – поэтому разумные руководители разумно ОГРАНИЧИВАЮТ продолжительность жизни неразумных индивидов «бесплатными» лекарствами и прививками…. «Правильно», по В.П.Казначееву, программируя её (короткую жизнь) прямо в детстве пельменями, сладостями, чипсами, видеоиграми….
А ЧТО ДЕЛАТЬ? Спокойно продолжать наше дело, отрабатывать (на себе, так как на большее денег никто не даст) технологии увеличения активности и продолжительности жизни отдельных, НУЖНЫХ ЦИВИЛИЗАЦИИ, индивидов. Отрабатывать ВИДОВОЕ человеческое питание, питание индивидов для продления оптимальной для нашего БИОЛОГИЧЕСКОГО вида СОЦИАЛЬНО обусловленной продолжительности индивидуальной жизни. Ибо, благодаря такому уникальному средству адаптации, как сознание, разброс индивидуальных продолжительностей жизни у человека МАКСИМАЛЕН! Лет через шестьдесят нынешние школьники, которых нам не удалось накормить живой пищей, будут элиминированы…. И придёт наше время – время РАЗУМНОГО питания, повышающего эффективность умственного труда, ибо другого к тому времени и не останется. Да и учиться этому труду придётся дольше нынешнего пенсионного возраста…. А для достижения этого БУДУЩЕГО долголетия помним, что «лучший технолог по производству пищи – это ПЧЕЛА»!
Долголетия Вам, уважаемые коллеги, чтобы мы через сто лет сами радостно узнали о наших собственных нынешних заблуждениях!